Programme Master in Cybersecurity Management

Ce cours couvre les tâches courantes dans les principales distributions Linux, notamment la ligne de commande Linux, la maintenance de base, l’installation et la configuration de postes de travail.

Il couvre également les bases du scripting shell et de l’automatisation.

Le programme est aligné sur l’examen de certification CompTIA Linux+.

Ce cours présente les concepts et la terminologie clés des technologies informatiques, notamment les systèmes d’exploitation et les réseaux, y compris l’infrastructure cloud, la blockchain et l’Internet des Objets (IoT).

Les normes, protocoles et modèles d’infrastructure, ainsi que les composants, topologies, fonctions et processus de base des réseaux seront étudiés.

Le programme est aligné sur les examens de certification CompTIA Network+ et Cloud+.

Ce cours présente les compétences des professionnels de la gestion des données dans le déploiement, la gestion et la maintenance des systèmes de bases de données.

Il se concentre sur les compétences fondamentales nécessaires pour des tâches telles que la conception de bases de données, le traitement des données, l’installation, la sécurité et la continuité d’activité.

De plus, les étudiants développeront des compétences en data mining, analyse, visualisation et gouvernance des données.

Le programme est aligné sur les examens de certification CompTIA DataSys+ et Data+.

Le programme est aligné sur l’examen de certification CompTIA DataSys+ et Data+.

Ce cours fournit une culture de base en programmation en apprenant aux étudiants à concevoir, écrire, déboguer et exécuter des programmes en langage Python, ainsi qu’à comprendre le processus de développement logiciel, y compris la conception des systèmes informatiques et les tests logiciels.

Le programme est aligné sur l’examen de certification Python Institute PCEP.

Ce cours présente les principes et pratiques d’une visualisation de données efficace pour l’analyse et la communication.

Les étudiants apprendront à transformer des données complexes en récits visuels clairs et convaincants en utilisant des outils et techniques modernes.

Les thèmes abordés incluent la perception visuelle, la conception de graphiques, le storytelling avec les données, la création de tableaux de bord et les bonnes pratiques pour communiquer auprès de publics techniques et non techniques.

L’accent est mis sur la pensée critique, l’intégrité du design et l’expérience pratique avec des outils de visualisation.

Le cours portera sur la protection juridique des outils techniques exploités dans l’environnement numérique, tels que les logiciels, plateformes et bases de données, y compris les DRM et l’IA.

En outre, le cours s’attachera à la protection des données circulant sur le web. Il comprendra donc une analyse des cadres juridiques relatifs à la protection des données personnelles ainsi qu’une étude des dispositions protégeant les données non personnelles, les bases de données et les données élaborées.

Il inclura une analyse du RGPD, dans une approche comparative avec les normes américaines, ainsi qu’une étude des droits de propriété intellectuelle, avec un focus sur le droit d’auteur, les droits voisins et les secrets d’affaires.

Enfin, le cours abordera les régimes de responsabilité applicables aux hébergeurs et fournisseurs de contenus, ainsi que les clauses contractuelles pouvant être utilisées dans différents contextes.

Contenu à venir prochainement.

Le programme Carrière vise à aider les étudiants de l’IÉSEG à définir et à mettre en œuvre leur objectif professionnel en accord avec leurs aspirations, leurs compétences et la réalité socio-économique du marché.

L’objectif est de faciliter leur intégration sur le marché du travail, dans un environnement qui leur permet de se développer personnellement et professionnellement.

Tous les étudiants bénéficient d’un programme accrédité adapté à leur filière ou spécialité, dispensé par une équipe dédiée de professionnels expérimentés. Le programme Carrière comprend des cours collectifs crédités, des ressources numériques et un coaching à la demande fourni par l’équipe Carrière pour ceux qui ont besoin d’un soutien supplémentaire.

Un cycle d’événements thématiques favorise les connexions avec les entreprises et aide les étudiants à développer leur réseau professionnel. Notre approche pédagogique combine diverses méthodes d’enseignement, y compris des modules numériques, un apprentissage interactif et hybride, du coaching, de l’apprentissage entre pairs, de l’apprentissage par la pratique, des scénarios en direct, des débriefings et des réflexions, en accord avec la stratégie d’enseignement et d’apprentissage de l’IÉSEG.

Des cours de langue crédités pour tous les niveaux sont inclus dans le programme.

Le français est le choix obligatoire pour tout étudiant non francophone. Pour les étudiants francophones, d’autres langues sont proposées (chinois, espagnol, allemand – liste sujette à modification).

Ce cours vise à fournir une introduction générale aux concepts et à la terminologie clés de la cybersécurité.

Il inclut une explication des types de menaces auxquels la cybersécurité doit répondre, des contrôles pouvant être mis en œuvre et des moyens de réduire les risques cyber.

Le besoin de management de la sécurité au sein d’une organisation est expliqué, et ses principaux éléments sont introduits – y compris le rôle clé joué par la gestion des risques.

L’importance d’approches standardisées de la gestion de la sécurité est expliquée, de même que la notion de conformité.

Le programme est aligné sur l’examen de certification CompTIA Security+.

Ce cours permet aux étudiants d’acquérir les compétences nécessaires en détection et réponse aux menaces, analyse en temps réel de systèmes compromis, et méthodes avancées de détection de cyberattaques.

Les participants apprendront à collecter des preuves numériques de manière sûre et éthique, à récupérer des données et à organiser l’imagerie numérique afin d’aider les autorités à poursuivre les auteurs de cybercrimes.

Le programme est aligné sur l’examen de certification CompTIA CyCA+.

Ce cours offre aux participants l’opportunité d’apprendre auprès de praticiens qui présentent les menaces, tendances et défis actuels en cybersécurité et apportent des éclairages issus de leur expérience professionnelle.

Les étudiants seront également exposés aux problématiques de sécurité propres à certains secteurs comme la santé, la banque et les services financiers, l’automobile et les forces de l’ordre.

Le cours initie les étudiants aux principes fondamentaux de l’évaluation et de la gestion des risques, tels qu’ils s’appliquent aux systèmes d’information et au paysage des menaces pour l’organisation.

En outre, les étudiants apprennent à évaluer et gérer les risques quantitatifs et qualitatifs. Ils apprennent également à décrire et à appliquer le cycle de vie de la gestion des risques.

De plus, les étudiants apprennent à créer et appliquer des stratégies de communication et de mise en œuvre de la gestion des risques. Les étudiants apprennent à appliquer et à adapter les standards, pratiques, méthodes et outils courants pour évaluer et gérer les risques liés à l’information dans des scénarios donnés.

Ils apprennent comment éviter les problèmes fréquents en gestion des risques, et comment évaluer le niveau de maturité de la gestion des risques dans une organisation afin de pouvoir l’améliorer.

Par ailleurs, les étudiants apprennent les contrôles de sécurité au niveau de l’entreprise et la façon dont ils s’inscrivent dans le contexte des objectifs réglementaires. Ils apprennent également comment la gestion des risques peut contribuer à garantir la conformité en cybersécurité.

Ce cours propose une introduction complète aux principes, pratiques et outils du management de projet.

Les étudiants apprendront à planifier, exécuter, suivre, contrôler et clôturer des projets de manière efficace et efficiente dans différents secteurs d’activité.

Le cours couvre des domaines clés tels que le périmètre, le temps, le coût, la qualité, les ressources humaines, le risque, les achats et la gestion des parties prenantes.

Les étudiants développeront des compétences en planification (par exemple, diagrammes de Gantt, analyse du chemin critique), en budgétisation, en évaluation des risques et en leadership d’équipe.

L’accent est mis sur l’alignement des objectifs du projet avec la stratégie organisationnelle, ainsi que sur l’utilisation d’outils logiciels tels que Microsoft Project ou des plateformes équivalentes. Le cours s’appuie sur des cadres tels que le PMBOK® Guide du PMI et les méthodologies Agile.

Le programme est aligné sur l’examen de certification CompTIA Project+.

Ce cours introduit l’analyse de décision en situation d’incertitude. Le cours est composé de deux parties.

La première partie se concentre sur l’analyse normative de la décision, en montrant comment prendre des décisions « rationnelles » dans l’incertitude. Elle présente les fondements de l’inférence bayésienne et de la prise de décision sous un angle pédagogique. Les étudiants apprendront l’outillage analytique de base pour modéliser des problèmes de décision réels, ce qui leur permettra de mener des analyses de décision et les préparera à des approfondissements ultérieurs.

La seconde partie du cours se concentre sur l’analyse comportementale de la décision, en présentant les différentes façons dont les agents économiques s’écartent de la rationalité en raison de biais cognitifs dans le jugement et la prise de décision. Cette partie traitera un ensemble de thèmes issus de l’économie comportementale et de la psychologie.

À la fin du cours, les étudiants seront capables d’appliquer les enseignements de l’analyse de décision dans leurs futures vies personnelles et professionnelles pour :
> prendre de meilleures décisions pour eux-mêmes,
> aider les autres à prendre de meilleures décisions,
> mieux comprendre et prédire les décisions des individus face à l’incertitude.

Contenu à venir prochainement.

Le programme Carrière vise à aider les étudiants de l’IÉSEG à définir et à mettre en œuvre leur objectif professionnel en accord avec leurs aspirations, leurs compétences et la réalité socio-économique du marché.

L’objectif est de faciliter leur intégration sur le marché du travail, dans un environnement qui leur permet de se développer personnellement et professionnellement.

Tous les étudiants bénéficient d’un programme accrédité adapté à leur filière ou spécialité, dispensé par une équipe dédiée de professionnels expérimentés. Le programme Carrière comprend des cours collectifs crédités, des ressources numériques et un coaching à la demande fourni par l’équipe Carrière pour ceux qui ont besoin d’un soutien supplémentaire.

Un cycle d’événements thématiques favorise les connexions avec les entreprises et aide les étudiants à développer leur réseau professionnel. Notre approche pédagogique combine diverses méthodes d’enseignement, y compris des modules numériques, un apprentissage interactif et hybride, du coaching, de l’apprentissage entre pairs, de l’apprentissage par la pratique, des scénarios en direct, des débriefings et des réflexions, en accord avec la stratégie d’enseignement et d’apprentissage de l’IÉSEG.

Des cours de langue crédités pour tous les niveaux sont inclus dans le programme.

Le français est le choix obligatoire pour tout étudiant non francophone. Pour les étudiants francophones, d’autres langues sont proposées (chinois, espagnol, allemand – liste sujette à modification).

Ce cours propose une formation pratique au test d’intrusion, incluant l’évaluation de vulnérabilités, le scanning et l’analyse, ainsi que la planification, la définition de périmètre et la gestion des faiblesses pour le cloud, les environnements hybrides, les applications web, l’Internet des Objets (IoT) et les environnements traditionnels on-premise.

Le programme est aligné sur l’examen de certification CompTIA PenTest+.

Ce cours offre aux participants l’opportunité d’apprendre auprès de praticiens qui présentent les menaces, tendances et défis actuels en cybersécurité et apportent des éclairages issus de leur expérience professionnelle.

Les étudiants seront également exposés aux problématiques de sécurité propres à certains secteurs comme la santé, la banque et les services financiers, l’automobile et les forces de l’ordre.

Le cours initie les étudiants aux principes fondamentaux et à l’application éthique des pratiques de gouvernance des systèmes d’information (IS governance).

Les étudiants découvrent différents cadres de gouvernance des SI. En outre, ils apprennent à identifier, décrire et appliquer les cadres de gouvernance des SI pertinents au sein d’un cadre global d’architecture d’entreprise.

Ils apprennent à évaluer la maturité, en termes de performance et de management, de ces activités au sein de l’organisation.

Les étudiants apprennent à appliquer la gouvernance des SI au service des stratégies et objectifs business, tout en étant conscients des limites et des écueils fréquents associés à l’application de tels cadres de gouvernance.

Ce cours offre aux participants une compréhension approfondie de l’entrepreneuriat, du développement de nouvelles entreprises et de la rédaction de plans d’affaires.

Grâce à des cours magistraux, des témoignages, des travaux de terrain et des travaux de groupe, les participants sont confrontés aux questions du comment, du où, du quand, du qui et du pourquoi du démarrage et du développement de nouvelles activités commerciales.

Dans le cadre d’une équipe internationale et multiculturelle, les participants sont invités à travailler sur un plan d’affaires opérationnel visant soit à la création d’une nouvelle entreprise (piste NVC), soit à l’accélération de nouvelles activités pour une PME déjà établie (piste NBD).

Les ambitions de ce cours vont donc au-delà de la simple fourniture d’aperçus théoriques. Une expérience pratique est acquise grâce à des travaux de terrain en dehors des cours, couvrant toutes les étapes du processus de prise de décision entrepreneurial (par exemple, la génération d’idées, l’analyse de faisabilité, l’étude de l’industrie, l’analyse de marché, le plan marketing, le plan de production, le développement de produit et les états financiers).

Ce faisant, les participants accumulent des connaissances et des comportements entrepreneuriaux qui favorisent des solutions innovantes et le développement de nouvelles valeurs.

Ce cours fournit aux étudiants des outils analytiques et une perspective stratégique pour comprendre comment les dynamiques géopolitiques influencent les environnements commerciaux mondiaux.

Grâce à une approche interdisciplinaire, les étudiants examinent l’impact du risque politique, des relations internationales et des changements de pouvoir mondiaux sur le commerce, l’investissement, les chaînes d’approvisionnement et la stratégie d’entreprise.

L’accent est mis sur des cas concrets et des discussions interactives pour aider les étudiants à évaluer le risque géopolitique et à adapter leurs décisions commerciales en conséquence.

À la fin du cours, les participants seront en mesure d’intégrer la réflexion géopolitique dans la planification stratégique, permettant ainsi une prise de décision responsable et résiliente dans des contextes internationaux complexes. Les participants pourront également intégrer la réflexion géopolitique dans la planification stratégique, permettant ainsi une prise de décision responsable et résiliente dans des contextes internationaux complexes.

Une attention particulière est accordée à l’impact social des changements géopolitiques, incitant les étudiants à réfléchir à la manière dont les décisions commerciales peuvent favoriser une croissance inclusive, des pratiques éthiques et une résilience sociétale à long terme.

Il s’agit d’un cours modulaire et asynchrone conçu pour fournir aux participants une compréhension complète et intégrée de l’IA et de son impact transformateur sur la stratégie d’entreprise.

En faisant le lien entre les connaissances techniques et l’analyse stratégique, le cours guide les apprenants à travers un programme riche qui explore comment l’IA stimule l’innovation, améliore l’efficacité opérationnelle et crée des avantages concurrentiels durables.

Le parcours d’apprentissage se conclut par des études de cas réelles qui illustrent comment des organisations de premier plan ont intégré avec succès l’IA dans leurs stratégies, opérations et processus d’innovation. Ces exemples offrent des perspectives concrètes et aident à faire le lien entre la théorie et l’application pratique.

Il est essentiel que le cours aborde également les impacts sociétaux et environnementaux plus larges de l’IA, en plaçant les considérations éthiques, écologiques et de main-d’œuvre au cœur de la prise de décision stratégique.

À la fin du cours, les participants comprendront non seulement le fonctionnement de l’IA, mais aussi comment l’utiliser de manière responsable et stratégique pour assurer un succès commercial à long terme dans des environnements complexes et dynamiques.

La créativité est l’un des éléments essentiels à la capacité d’une organisation à survivre et à prospérer dans les marchés compétitifs et dynamiques d’aujourd’hui.

Ce cours offrira aux participants une compréhension approfondie de la manière dont la créativité peut être facilitée et gérée dans un environnement de travail. Ils acquerront des connaissances sur diverses conceptualisations théoriques (c’est-à-dire, comment définir la créativité), les antécédents (c’est-à-dire, ce qui rend vous et les autres plus créatifs) et les résultats (c’est-à-dire, quel est l’impact) de la créativité, ainsi que des connaissances sur les techniques et outils de design thinking pour diriger des équipes dans le parcours créatif.

Comment naissent les idées créatives ? Comment pouvons-nous favoriser notre créativité ainsi que celle des personnes qui nous entourent ? Quels sont les parcours de développement créatif des individus qui réussissent dans leurs projets créatifs ? Quelles sont les implications pour favoriser et gérer la créativité au sein de l’entreprise ? Quels sont les obstacles à la créativité ? Quelle est la nature de la créativité dans les équipes et les organisations ? Ce sont quelques-unes des questions que nous aborderons.

Au cours de la formation, une variété de techniques d’enseignement et d’apprentissage (y compris la pensée design) sera utilisée pour permettre aux participants de réfléchir de manière critique et imaginative sur différentes perspectives de la créativité.

Pour atteindre l’objectif d’une expérience d’apprentissage partagée entre les participants et l’instructeur, le cours vise à intégrer des défis réels et des expériences pratiques de créativité, de projets, de présentations, d’exercices expérientiels et de réflexion critique sur les différents supports de cours.

Ce cours avancé offre une exploration approfondie de la manière dont les organisations peuvent gérer, mesurer et aligner efficacement la performance aux niveaux individuel, d’équipe et organisationnel.

Le cours commence par clarifier le concept de gestion de la performance : ce qu’il est, ce qu’il n’est pas, et ce qui caractérise des pratiques stratégiques de performance efficaces. Les étudiants examineront les défis liés à la définition et à la mesure précise de la performance, ainsi que la manière d’aligner les indicateurs de performance sur des objectifs stratégiques plus larges tels que l’engagement des employés, la rétention et la croissance organisationnelle.

Tout au long du cours, les étudiants s’engageront avec une gamme d’outils de gestion des ressources humaines applicables à différentes étapes du cycle de gestion de la performance. Les considérations légales, éthiques et de reporting, ainsi que les solutions logicielles, seront également abordées afin de fournir une compréhension globale des systèmes de performance modernes.

Un axe clé du cours est la dimension sociale de la gestion de la performance. Les étudiants exploreront comment concevoir des systèmes qui soient valides, fiables et équitables pour tous les employés, en mettant un accent particulier sur l’élimination des biais et le soutien à la diversité, à l’inclusion et à la justice sociale.

Le cours encourage une évaluation critique de la manière dont les systèmes de performance permettent réellement à tous les individus, quel que soit leur parcours, de démontrer leur plein potentiel. Cela inclut l’examen de la façon dont la culture organisationnelle, les comportements de leadership et la conception des systèmes peuvent, sans le vouloir, désavantager certains groupes, ainsi que des moyens pratiques pour atténuer ces défis.

Des cours de langue crédités pour tous les niveaux sont inclus dans le programme.

Le français est le choix obligatoire pour tout étudiant non francophone. Pour les étudiants francophones, d’autres langues sont proposées (chinois, espagnol, allemand – liste sujette à modification).

4-6 mois de stages / expérience professionnelle partout dans le monde. Les étudiants peuvent également opter pour un Projet de Consulting ou un mémoire.