5 ans
Cycle Bachelor Programme Grande École
Présentation Cycle bachelor programme grande école
Premier temps du Programme Grande École, le cycle Bachelor permet à l’étudiant, pendant trois ans, de se construire sur les plans académique, personnel et professionnel. Il y acquiert les fondamentaux du management et des compétences transversales, tout en affinant le projet professionnel qui guidera son choix de majeure en cycle Master.
Le cursus repose sur un socle de disciplines fondamentales du management (marketing, finance, comptabilité, économie, éthique des affaires, etc.). Il intègre une initiation à l’intelligence artificielle, abordée comme un outil à interroger et à maîtriser avec esprit critique. Ce socle est complété par un cours People Skills et Humanités, qui développe la posture professionnelle de chacun, et par des enseignements consacrés à la responsabilité sociale et environnementale, au cœur de la vision de l’École : former des changemakers œuvrant pour une société meilleure.
L’ouverture internationale se construit dès la première année : cours en anglais, langues vivantes, semestre d’immersion à Montréal pour une partie des étudiants, échange universitaire ou expérience internationale sur le campus. Enfin, trois expériences professionnelles, une à la fin de chaque année, en France ou à l’étranger, permettent de mettre en pratique les acquis et de préciser progressivement son orientation.
Avantages du cycle Bachelor
- Une approche interdisciplinaire qui intègre à la fois les disciplines de management, l’économie, les méthodes quantitatives, le droit et le développement personnel.
- Une approche basée sur les compétences où les étudiants apprennent au travers de situations concrètes et des projets appliqués à la réalité (« learning by doing »).
- Une pédagogie active basée sur les interactions entre professeurs et étudiants.
- Accès à une plateforme de soutien pour accompagner les étudiants dans leur réussite.
Objectifs du cycle Bachelor
- Accompagner de manière personnalisée chaque étudiant.
- Permettre le développement global de l’étudiant à travers l’acquisition de savoir, savoir-faire et savoir-être.
- Faire grandir l’étudiant dans les dimensions interculturelles, d’éthique et de responsabilité.
- Préparer les étudiants à leur entrée en Master / monde du travail en personnalisant une partie de leur parcours et grâce à l’accompagnement Carrière.
Programme du cycle Bachelor
Les 3 années du cycle Bachelor s’articulent autour de 6 semestres construits sur une approche par compétences et un apprentissage transversal et interdisciplinaire. L’engagement de l’étudiant dans son apprentissage est d’autant plus fort qu’il travaille sur des projets porteurs de sens.
Une grande place est accordée au développement des capacités créatives et d’innovation des étudiants, aux nouveaux modes de travail et aux défis actuels comme l’intelligence artificielle et la digitalisation.
En arrivant à l’IÉSEG en première année, les étudiants commencent par une période d’introduction pour leur permettre de démarrer le cursus du Programme Grande École dans les meilleures conditions.
Ce séminaire vise à révéler les talents et la singularité de chaque étudiant, tout en leur offrant les outils pour être davantage à l’écoute d’eux-mêmes, des autres et de leur environnement, afin de favoriser une prise de conscience accrue de leurs responsabilités.
Il comprend les activités suivantes :
Up to me
Deux ateliers de retour à soi (choisir une alimentation vitalité ; apprivoiser le stress, osons le respect) sont là pour aider les étudiants à se préparer mentalement et à décoder les ressentis corporels.
Diversité et styles d’apprentissage
Après un « diversity icebreaker » avec les styles de communication et de collaboration, ce module aborde les styles d’apprentissage, l’intelligence culturelle, les intelligences multiples et le cadre des 4Rs (reconnaître les différences, respecter les différences, réconcilier les différences, réaliser et enraciner les réconciliations dans les pratiques).
Sensibilisation aux conduites à risque liées aux addictions
Pièce de théâtre de prévention et de sensibilisation aux conduites à risque liées aux addictions à l’alcool et aux drogues.
Découverte du développement durable
Fidèle à sa Vision de « former les changemakers œuvrant pour une société meilleure », l’École a décidé de plonger ses nouveaux étudiants, dès leurs premiers jours, dans des actions à impact social et environnemental. Le but de cette immersion est de leur montrer comment ils peuvent avoir, concrètement, un impact positif sur le monde qui nous entoure, et notamment à travers l’engagement (l’une des valeurs clé de l’École) au sein d’une association.
À la rentrée 2023, Les étudiants ont notamment aidé la Banque Alimentaire du Nord et le Secours Populaire du Nord et des Hauts-de-Seine.
Ce semestre marque la transition du statut de lycéen vers le statut d’étudiant afin de lui permettre de se professionnaliser, optimiser sa communication, découvrir le monde de l’entreprise et son environnement économique et juridique, tout en s’initiant aux fondamentaux de l’économie, des méthodes quantitatives et du travail en équipe.
Objectifs du semestre :
Apprendre à apprendre dans l’enseignement supérieur
Développer un raisonnement critique
Travailler et communiquer efficacement au sein d’une équipe
Comprendre le fonctionnement d’une organisation
Exemples de cours :
> Business Exploration
> Environnement Économique
> Environnement Juridique
> Efficacité Relationnelle et Collective
> Processus de Décision du Consommateur
> etc.
À partir d’une entreprise choisie par le groupe :
Découvrir, analyser et évaluer son organisation et son fonctionnement.
Décrypter son environnement économique et juridique et les choix opérés pour s’adapter, anticiper et influencer.
Faire le lien entre son observation concrète et les éléments étudiés en classe.
Mettre en perspective son fonctionnement avec d’autres exemples d’organisations.
Ce semestre a pour objectif de consolider les acquis tout en développant la sensibilité interculturelle et la créativité des étudiants dans leurs modes de fonctionnement et dans celui d’une équipe. Les étudiants auront également l’occasion d’appréhender les fondements de la gestion de projet.
Objectifs du semestre :
Découvrir, comprendre et s’exposer à la diversité
Comprendre ses propres leviers de motivation en tant que personne
Développer sa capacité à mettre en place des actions concrètes
Renforcer sa capacité à contribuer à la performance d’une équipe
Exemples de cours :
> Créativité
> Algorithmic Thinking
> Diversité
> Gestion de Projet
> Sociologie
> etc.
Concevoir collectivement un projet à visée caritative ou humanitaire à destination de publics fragiles ou en difficulté, en partenariat avec l’UNICEF.
Mettre en œuvre le projet en s’organisant en équipe et en utilisant les méthodes adéquates de gestion de projet et de mesures d’impact.
Établir un budget prévisionnel et en assurer le suivi.
Concevoir et organiser une action de sensibilisation et une collecte de dons (en partenariat avec l’UNICEF).
Ce semestre introduit les techniques de vente et les principales disciplines du management. L’étudiant va ainsi apprendre à gérer l’interdisciplinarité et l’action collective dans l’entreprise, dédiées à l’innovation et au développement.
Objectifs du semestre :
Développer et démontrer ses capacités de créativité et d’innovation
Intégrer la dimension juridique de la propriété intellectuelle et de la protection des marques
Acquérir les fondamentaux des disciplines de management
Apprendre à sélectionner les outils les plus appropriés
Exemples de cours :
> Marketing Management
> Imperfectly Competitive Markets
> Trademark Law
> Econometrics and Data Analysis
> Cost Accounting
> Sales Techniques
> etc.
Concevoir une offre de produit ou de service sur un marché.
Elaborer un Business Plan cohérent intégrant étude de marché et plan de financement.
Décrypter les éléments économiques et juridiques liés au marché cible et les intégrer dans l’offre de bien ou de service.
Choisir et utiliser avec acuité les outils quantitatifs d’aide à la décision.
Face aux exigences de rentabilité et de concurrence économique, l’entreprise doit pouvoir, avec la même priorité, intégrer les exigences en matières sociale et environnementale. L’étudiant sera confronté dans ce semestre à la réalité du terrain : développer des solutions durables combinant croissance avec impacts social et environnemental positifs.
Objectifs du semestre :
Approfondir et appliquer les disciplines de management
Apprendre à faire des choix fondés et à prendre des décisions équilibrées
Comprendre ses propres leviers de motivation en tant que futur professionnel
Agir de manière éthique et responsable.
Exemples de cours :
> Management Control
> Sustainability Strategy
> Managing Resources
> Financial Analysis
> Philosophy for Managers
> Environmental and Energy Economics
> etc.
Comprendre l’origine des différences pour proposer des solutions managériales inclusives.
Proposer des actions en faveur de la diversité, l’égalité et l’inclusion.
Apprendre à décider et agir de manière équilibrée et cohérente en intégrant ces enjeux.
Ce semestre se focalise sur l’intégration et l’application de l’intelligence artificielle et de la transformation digitale dans une perspective de création d’entreprise. Le semestre attache une place particulière à l’analyse de données pour permettre aux entrepreneurs de comprendre leur secteur, prendre leurs décisions stratégiques et prédire le comportement de leur clientèle.
Objectifs du semestre :
Développer sa capacité d’innovation et la mettre en œuvre dans le cadre de projets entrepreneuriaux
Démontrer une bonne compréhension et développer sa maîtrise des missions de conseil en management
S’approprier les enjeux de la transformation digitale, développer et diffuser la culture numérique
Murir son projet professionnel et préparer son choix de majeure en Master
Exemples de cours :
> Digital Corporate Finance
> Design Thinking
> Introduction to AI
> Company Law
> Market Research
> Business Negotiation
> etc.
Comprendre et mettre en pratique un projet complet et structuré de création d’entreprise.
Intégrer et opérationnaliser les éléments de transformation digitale.
Adopter une posture stratégique.
L’étudiant partira soit en échange à l’étranger soit passera son semestre à l’IÉSEG en partageant un temps important avec des étudiants internationaux et des matières d’ouverture internationale, sociale et culturelle. Le semestre sera en partie composé d’électifs.
Objectifs du semestre :
S’exposer pleinement à un environnement culturel et international
S’approprier les dimensions internationales et culturelles dans son cursus et son environnement au travers d’un échange académique ou d’une internationalisation « at home »
Renforcer son autonomie et sa capacité à faire des choix
Élargir ses compétences en construisant son portefeuille de cours en lien avec son projet personnel et professionnel
Exemples de cours :
> Global Brand Management
> International Finance
> International Corporate Finance
> International Business Law
> International HRM
> etc.
Ce semestre, résolument international, est suivi par les étudiants qui choisissent de ne pas effectuer leur échange académique durant le cycle Bachelor. Ces cours sont également suivis par les étudiants internationaux en mobilité universitaire.
*Départ en échange universitaire possible au semestre 4 ou 5
Zoom sur… les Césures
Une césure est possible par cycle (Bachelor et Master), entre deux semestres ou deux années d’études, pour une durée de un ou dexu semestres selon le moment où elle est positionnée. Durant cette période, l’étudiant a la possibilité de réaliser un ou plusieurs stages ou de consolider un projet personnel, professionnel ou entrepreneurial.
Exemples de césures :
> Soutien à une ONG / association : mission associative au Pérou pour l’accompagnement de femmes entrepreneures dans le développement et pérennisation du projet ; soutien RH dans le recrutement de bénévoles pour Médecin Sans Frontière ; développement de la permaculture et d’une école éco-responsable en Indonésie ; volontariat écologique en Amazonie mêlant agroforesterie et apiculture ; préservation des tortues au Costa Rica, etc.
> Projet de création d’entreprise : label de musique ; entreprise spécialisée dans les outils médicaux de pointe ; entreprise familiale, etc.
> Projet personnel : préparation et participation à un Iron Man ; reportage photo pour défense de la biodiversité du Sri Lanka et Nepal ; traversée mondiale en voilier pour soutien local a des associations dans plusieurs pays, etc.
S’ouvrir à l’international
Du semestre à Montréal aux doubles diplômes, le cycle Bachelor du Programme Grande École multiplie les occasions de partir et de s’ouvrir sur le monde.
Un semestre à Montréal dès la première année
S’envoler pour Montréal ! Le Programme Grande École propose un semestre d’immersion sur son campus canadien, selon deux formules.
> Dès le semestre 2 : les 50 meilleurs candidats du Concours ACCÈS partent étudier à Montréal dès le deuxième semestre de la première année du Programme Grande École.
> En début de deuxième année : les meilleurs étudiants, sélectionnés sur la base du Concours ACCÈS et de leurs résultats au semestre 1, effectuent leur semestre d’immersion au début de la deuxième année.
Une immersion académique et culturelle inoubliable, pour donner très tôt une dimension mondiale à son parcours.
Échanges universitaires
Pour obtenir son diplôme, chaque étudiant doit justifier d’au moins un semestre d’expérience universitaire dans l’une des universités ou écoles partenaires de l’IÉSEG. Ce semestre d’échange peut s’effectuer en cycle Bachelor, en cycle Master, ou dans les deux.
Chaque étudiant bénéficie de 6 semestres d’enseignement lors du cycle Bachelor. L’un d’eux est dédié à l’échange universitaire à l’étranger ou à une expérience internationale sur le campus de l’IÉSEG où l’étudiant côtoiera des étudiants internationaux et suivra un programme l’exposant à l’international et l’interculturel. Si l’étudiant opte pour un semestre d’échange en Bachelor, celui-ci pourra avoir lieu au quatrième ou au cinquième semestre. Le semestre d’échange viendra alors s’intercaler entre deux semestres à l’IÉSEG. Si l’étudiant ne part pas en échange en Bachelor, l’étudiant suivra le semestre S6 qui aura lieu après les cinq premiers semestres.
Les échanges universitaires ont pour objectif :
> La familiarisation avec d’autres méthodes pédagogiques, d’autres façons d’aborder le management, la gestion des problématiques d’entreprise.
> L’ouverture à d’autres modes de pensée et de vie.
> Le renfort des compétences interculturelles en apprenant à communiquer et travailler dans une autre culture.
Un double diplôme avec une université partenaire
Les étudiants du Programme Grande École ont également la possibilité d’obtenir un diplôme d’une université partenaire grâce aux programmes d’échanges proposés par l’École.
- Pforzheim University (Allemagne)
- Universidat Politècnica de València (Espagne)
- Fairleigh Dickinson University – Teaneck (NJ) (États-Unis)
- Juniata College – Huntingdon (États-Unis)
Stages
Trois expériences professionnalisantes, qui peuvent prendre la forme d’un stage ou d’un contrat de travail, jalonnent le cycle Bachelor – à chaque fin d’année académique.
- Stage d’Ouverture Professionnelle et Sociale
> en savoir plus - Stage Commercial
> en savoir plus - Stage Professionalisant
> en savoir plus
Langues
Pour renforcer leur dimension internationale, les étudiants choisissent une LV1 obligatoire (Allemand, Espagnol ou Italien) et peuvent également suivre une LV2 parmi les langues suivantes :
- Allemand
- Arabe
- Chinois
- Espagnol
- Italien
- Japonais
- Portugais
- Russe
Les étudiants ont accès à un dispositif de e-learning.
Zoom sur… les Parcours d’Excellence
Ce programme s’adresse aux étudiants dont le parcours académique à l’IÉSEG témoigne d’une excellence reconnue, en les soutenant dans leur accès aux universités les plus prestigieuses au monde (Harvard, LSE, Stanford, Yale, Oxford, Cambridge, LBS, Cornell, Columbia, MIT, Wharton, etc.).
L’IÉSEG, via son comité de sélection, étudie chaque dossier afin de définir le soutien et l’accompagnement le plus adapté à chaque étudiant postulant (financier, humain, etc.). Le Programme d’Excellence offre une opportunité unique de s’enrichir et de s’ouvrir à de nouvelles cultures.
Partenariats
L’ensemble des étudiants du Programme Grande École suit en ligne des cours obligatoires en développement web et en introduction à la Data Science conçus et animés par Le Wagon, École de Code internationalement reconnue.
Contact général
Pour tout renseignement relatif au Programme Grande École, contactez notre équipe du Service Recrutement France et Concours.




